“三会一课”是指按照党章和党内有关规定，党期召开支部大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”作为组织生活由来已久的一项重要制度，历久弥新，在健全党的组织生活，严格党员教育管理监督，加强基层组织建设，实现党的目标任务等方面，发挥着不可替代的重要作用。用好“三会一课”这把“金钥匙”，推进“三会一课”常态化、新颖化、制度化，让党员刷出存在感、获得感，让党员“心中有信念、眼里有光彩、脚下有力量”。

严格路线，拧紧“三会一课”常态化。“三会一课”制度的出发点和落脚点则在“常”“长”二字。“三会一课”是学习教育常态化的有效抓手，是学习教育取得实效的基础。严格执行“三会一课”制度，必须定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，经常组织党员参加党内活动，把贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，完成本党组织任务，加强党支部自身建设的各项工作落到实处。每次“三会一课”努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。将“三会一课”有效地与党组织中心工作的开展有机地结合起来，相互渗透、相互促进。

注重创新，开启“三会一课”新颖化。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。注重创新，一定从实际出发，着眼于落实全面从严治党的各项任务，着眼于解决党的组织生活中存在的突出问题，着眼于提高党的组织生活质量。方式创新一定要服从内容，增强“三会一课”的感染力和吸引力，做到为党员喜闻乐见，严格防治和坚决克服形式主义。学时政、要事应集思广益，不拘泥于“个人讲、众人听”的单一形式，充分调动每名党员的积极性，通过“打擂台”“小组赛”“即兴评论”等方式，让支部内全体党员参与进来，碰出思维碰火花、凝聚集体智慧，在“新”的形式中展现“新”的趣味，营造浓厚的学习氛围，做到形式多样，氛围庄重。

强化监督，保障“三会一课”制度化。党支部要以“三会一课”为基本制度，按照基本要求理出党内生活标准线。党支部要制定年度计划，明确“三会一课”时间、地点、召集人与主要任务。如实详尽记录“三会一课”开展情况，及时梳理“三会一课”实际开展情况，确保“三会一课”不图形式、不走过场。贯彻落实党中央全面从严治党的决策部署，切实加强党的自身建设，必须重视和坚持这一行之有效的制度，不断提高“三会一课”的质量，改进方式，避免流于形式，不断增强组织生活制度的执行力和生命力。通过健全“三会一课”制度，认真开展批评和自我批评，及时总结工作中的经验教训，查找和纠正工作中的经验教训，查找和纠正工作中的缺点错误，也有利于加强党内监督，把权力关进制度的笼子里。

严格落实“三会一课”等制度，组织党员过好组织生活。坚持“三会一课”制度是落实全面从严治党战略部署，严肃党内政治生活的必然要求。“三会一课”是党建工作的重要一环，用好“三会一课”这把“金钥匙”，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。坚持定期、保质、保量地开展“三会一课”活动，并努力探索，不断创新，使“三会一课”这把金钥匙发挥更好的作用，进一步健全党的组织生活，筑牢基层战斗堡垒。（孙明清）