８月２３日“２０２３年国培计划桑植县农村小学数学骨干教师能力提升培训”进入第五天。本次培训围绕“核心素养下单元整体教学设计与实施”主题,设计了《义务教育数学课程标准(２０２２版)》解读、小学数学教材四个领域内容解析、单元整体教学的意义与路径专题讲座及单元整体设计案例分享等课程。

８月２３日,项目组邀请到长沙市教育科学研究院小学数学教研员张新春与长沙市湘江新区小学数学教研员胡美容到现场为培训学员授课。张新春老师做了《单元整体教学的意义与实施路径》专题讲座,阐述了单元整体教学是核心素养目标导向的教学、理解的迁移是单元整体教学的基础、单元整体教学关注课程内容的结构化三个观点,并结合案例道明了单元整体教学的意义与实施路径;胡美容老师做了《单元整体视角下的教学案例分析——聚焦教与学中的真问题》专题讲座,分享了《２０以内的进位加法》《表内乘法》《倍的认识》《三角形的认识》等多个单元教学案例,引导老师们从单元内容分析、思考教与学问题来规划单元课时,进行单元设计。本次培训理论与案例结合,为培训学员在单元整体教学中指明了方向。活动现场专家与学员积极互动,学习研讨氛围浓烈,解决了学员在单元整体教学中的诸多困惑。

本次活动,桑植县教育局电教站组织全程直播,全县小学数学教师２０００多人线上同步学习。(李剑 聂艳丽)