大学生活是一个全新的开始，也是一个充满机遇和挑战的新起点。如何实现自我管理，提高自己的综合素质，让自己在大学生活中能够学有所成、学有所用，这是每一位大学生都应该思考的问题。高校的教育理念是“以学生为中心”，这就要求高校要从学生的实际出发，注重学生自主管理能力的培养。让学生真正成为学习的主人，在学习和生活中有充分的自主选择权，这是社会对高校提出的新要求。在这一背景下，大学生实现自主管理就显得尤为重要。大学时期是大学生走向社会和人生的关键时期，这个时期也是培养他们自主管理能力、提高自我教育水平、形成良好个性品质、提高综合素质的重要阶段。

重视自我意识的培养

自我意识是指个体对自己的认识，包括对自己的性格、能力、需要、动机和兴趣等方面的认识，以及对自己在各种环境因素中的地位、作用和影响等方面的认识。自我意识是个体对自己生活的一种认知，是个体对自己生存状态进行思考并作出判断的过程。大学生在大学生活中，由于自我意识缺乏，在面对问题时往往不能正确认识自我，从而导致其行为缺乏理性，容易产生消极心理。大学生作为一种社会群体，是社会发展的重要力量。他们不仅要掌握基本的文化知识，还要学习其他知识，培养自己的各种能力，完善自身素质。作为新时代的大学生，要想在社会中立足发展，就必须有清晰的自我意识。

培养自我意识主要是指大学生要有意识地锻炼和提升自身能力，从而更好地适应大学生活。作为一种主观能动性较强的活动主体，大学生在大学生活中应该学会自我管理、自我规划。通过自我管理可以让大学生正确地认识自己、认识周围的环境和人以及了解自己与他人之间的关系。大学生在大学期间应该积极主动地参与各种活动，为自己积累更多经验和锻炼机会。在活动中充分展示自己的才华，不断完善自身。这样做不仅可以让自己更好地适应社会发展对人才所提出的要求和标准，还可以让自己获得更多进步和成长。

制定明确的目标

大学生要想实现自主管理，首先就要制定出自己的目标。大学生要结合自己的专业、兴趣、爱好以及未来发展方向等制定出科学合理的目标。如果没有明确的目标，那么大学生就会变得盲目，在学习和生活中就会无所适从。制定明确的目标能够让大学生更好地认识自己，并将其融入到自己的生活和学习当中，让自己不断进步。当然，制定明确的目标不是一件容易的事情。在制定目标时，要注意以下几点：第一，要根据个人的兴趣爱好和未来发展方向来确定；第二，要结合自身实际情况来确定；第三，要根据当前社会形势和国家政策来确定。大学生要学会把目标具体化、阶段化和层次化。通过不断地给自己设定新目标，从而达到不断进步的效果。只有这样，才能让学生不断地找到自身存在的价值和意义。通过为自己设定一个明确而又有挑战性的目标，大学生才能实现自主管理。

养成良好的学习习惯

在大学学习中，有一种被称为“大一迷茫”的现象，表现为：部分学生对自己的专业不了解，对所学知识一知半解，或者完全不知。还有一部分学生是因为对大学学习没有一个正确的认识，认为上了大学就可以放松自己，每天上课就可以不去了。其实，这种想法是不对的。学习不是一件轻松的事情，需要学生付出很大的努力才能取得一定的成果。所以说，要想在大学中学到真本领，取得好成绩，学生就必须要有良好的学习习惯。学习习惯包括学习态度、学习方法、学习兴趣、自我约束能力等多个方面。例如，大学生在大学里一定要养成课前预习、上课认真听讲、课后及时复习的良好学习习惯。大学生可以通过自主安排时间和进度、制定好自己的目标与计划来形成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯对大学生今后的人生发展有着重要意义，可以让大学生在大学里有更多的发展空间和机会。当然，良好的学习习惯也离不开勤奋刻苦、善于思考和勇于实践等多个方面。因此，大学生要想在大学里取得好成绩，必须要做到“三勤”：“眼勤”、“嘴勤”和“手勤”。只有这样才能在大学里学到更多知识和技能，并在这些方面发挥自己的作用。大学生只有养成良好的学习习惯，才能在今后的生活中学有所成。

培养良好的沟通能力

良好的沟通能力是大学生走向社会、适应社会、融入社会的基础，也是自主管理能力的重要内容。由于我国大学生处于特殊的环境之中，在高校里，大学生与教师、同学之间的沟通比较少，与老师和同学之间的沟通更少。据调查显示，在我国大学生中，只有5％的人能够和教师正常交流，而国外却有40％～50％的学生能够和老师正常交流。所以培养良好的沟通能力对大学生来说是一项很重要的工作。沟通能力强，可以让你更好地与教师、同学交流，更好地适应大学生活；沟通能力弱，会让你与老师和同学之间交流不畅，甚至无法沟通。所以在大学里一定要培养自己良好的沟通能力，学会正确表达自己的想法，善于倾听他人想法并与之进行有效沟通。另外还要注意在生活中要善于表达自己的思想，不要让别人在背后议论你或者直接当面说你不好。

合理规划时间和培养良好的人际关系

进入大学，学生要学会合理规划自己的时间，这样才能有效提高学习效率。学会合理规划时间，并不是要求学生每时每刻都将所有事情都安排妥当，而是要求学生要有选择性地去做。比如，在大学期间，学生可以根据自己的兴趣和爱好来选择参加哪些社团活动。如果选择参加社团活动，学生就要提前做好社团活动的准备工作。比如，选择什么社团，要参加哪些社团活动等。另外，在大学期间也要有选择性地参加社会实践活动。比如，选择参加什么志愿服务项目等。这样做的目的是为了让大学生提前了解社会、融入大学生活，这样才能更好地提高自己的综合素质。同时，通过社会实践活动也可以加深对专业知识的理解和掌握。

人际交往是人生的一项重要活动，也是人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分。人际关系是人与人之间通过交往而形成的互相关系，人际关系的好坏直接影响到个体的生活质量。在人际交往中，每个人都要学会与他人沟通，主动与他人交往，这是人的本能。在与他人交往的过程中，要学会理解、尊重别人，学会换位思考，在处理各种关系时要善于换位思考，多站在别人的角度想问题，这样才能赢得别人对自己的尊重和信任。

结论和未来发展方向

本文通过对大学生实现自主管理的重要路径进行深入研究，得出了以下结论：重视自我意识的培养、制定明确的目标、养成良好的学习习惯、培养良好的沟通能力、学会合理规划时间以及培养良好的人际关系，是大学生实现自主管理的关键。这些能力的培养不仅有助于大学生在学术和职业生涯中取得成功，还能帮助他们成为更具自主性和责任感的公民。未来发展方向：在当今世界，信息和技术不断发展，教育和培训方式也在不断创新。因此，为了更好地帮助大学生实现自主管理，我们可以从以下几个方面进行未来发展：1．利用新技术提供更多自主学习资源和工具，帮助大学生更有效地管理自己的学习和时间；2．通过实践项目和社区服务活动，培养大学生的团队合作和领导能力；3．加强心理健康教育，帮助大学生正确认识自己，处理好人际关系，建立自信心和自尊心。总之，作为教育者，我们应该努力为大学生创造更多机会，使他们能够充分发挥自己的潜力，实现自主管理，从而在未来的学习、工作和社会生活中取得更大的成功。（李宁 沈阳音乐学院）

参考文献：

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2．梅晓芳，杨智强．新时代大学生自主管理的重要意义与实现路径［J］．经济师，2020（07）：182－184．

3．孙艳，曲星竹．我国高校大学生自主管理研究文献综述［J］．山西青年，2022（17）：155－157．