专业课满分，数学149，以初试与总分双第一成绩被同济大学应用统计学专业录取——当林佳俊看到自己的成绩时，内心涌起的是一阵短暂的恍惚，随即是水到渠成的坦然。这份成绩的取得，在其师友看来并非偶然。过去的四年，大家早已见证了他如何将“赛场”的锋芒，淬炼成“考场”的利器。四年里，他是统计建模国奖得主，是三项软著持有者，也是把“复盘”刻进日常的专注者。他的成长轨迹，生动诠释了如何以竞赛为“矛”锤炼能力，以专注为“盾”夯实基础从竞赛赛场到考研考场，这位“双料冠军”的攻守之道，或许比分数更值得一看。

以赛砺剑，主动出击

林佳俊的大学履历，闪烁着实践与创新的光芒：全国大学生统计建模大赛获奖、三项软件著作权加身……这些成绩并非孤立的勋章，而是环环相扣的能力拼图。每一次竞赛，都是对逻辑思维与抗压能力的极限拉伸；每一项软著，都是将抽象理论转化为具体成果的实战演练。

旁人眼中与考研无关的竞赛经历，是林佳俊为考研复试埋下的有力伏笔面对来自各地的优秀对手，他没有怯场——那些做过的项目、跑过的数据、打过的比赛，都化作他最踏实的底气，让他在面试场上逻辑清晰、从容应答。

他常说：“比赛时没人给你答案，你得自己找路——考研也是。”赛场与考场的逻辑本就相通，唯有主动出击、躬身实践，才能在关键时刻站稳脚跟。

守住节奏，扎稳底盘

“考研是一场持久战，比的不是一时冲劲，而是长久的定力。”备考路上，林佳俊始终坚持不跟风、不内耗、不盲从，牢牢守住自己的学习节奏。

他不迷信精确到分钟的时间表，而是每天为自己列出清晰的任务清单，把注意力放在“完成了什么”，而不是“学了多久”。为了让自己保持专注，他主动屏蔽手机干扰，把消息提醒、无效社交统统隔在学习之外，让每一分钟都真正用在思考与吸收上。

他从不过度追求刷题数量与学习时长，反而格外看重知识的消化与吸收。每隔几天，他都会静下心梳理知识框架，把反复出错的题目单独拎出来琢磨，将真题与错题变成最扎实的提分工具，一点点补齐薄弱环节。

长线备考最忌“边学边丢”，而林佳俊靠着持续不断的复盘与巩固，让每一次付出都真正转化为看得见的进步。正如导师罗季老师常说的：“成长的速度，不在于你看了多少新知，而在于你消化和转化了多少旧知。”

转换目标，攻克高峰

目标的升级，从来不是一时冲动，而是建立在实力之上的理性抉择。大三上学期，林佳俊正式下定决心考研，和很多一上来就锁定名校的考生不同，起初他并未好高骛远，而是罗列了专业课匹配的稳妥院校——华电、南航、南理等211，脚踏实地稳步推进学习。

随着知识体系不断完善、学习效果逐步显现，他清晰地判断自身状态，确信自己拥有冲击更高平台的能力。没有冲动决策，没有犹豫内耗，直到9月，他正式将目标锁定同济大学应用统计学专业。

先守稳基础，再攻向高峰。从稳妥211到冲刺顶尖名校，林佳俊用理性与果敢，完成了关键的目标转换，也为自己赢得了更广阔的舞台。

“专注、坚持、复盘”，是林佳俊为自己考研之路总结的三件法宝。从浙财的机房到同济的校门，从竞赛赛场到考研战场，他始终心无旁骛、目标纯粹，把大部分时间都留给了专业和目标。没有惊天动地的逆袭剧本，他只用最“笨”也最有效的方法，走出了一条属于自己的成功之路。

林佳俊的成长，正是学院以赛育人、强化实践培养的生动缩影。数据科学学院竞赛中心主任刘磊老师表示，学院党委高度重视人才培养，深入推进“数据素养提升”计划，搭建完善的竞赛育人体系，着力提升学生的实践能力、逻辑思维、创新意识与抗压能力，让学生在实战中成长、在竞赛中成才。近年来，凭借竞赛积累的综合优势，学院已有多名学子被厦门大学、上海交通大学、卡梅基梅隆大学等国内外顶尖名校录取为研究生，在更高平台上继续逐梦前行。

愿每一位奋力前行的数科学子，都能像林佳俊一样，心有方向、行有力量，以赛促学、笃行不怠，在属于自己的征途上步履铿锵，一步步抵达梦想的彼岸。（浙江财经大学：温从乐、郦乐琪）