鲁喀师生心连心 民族团结一家亲

初夏已至繁花竞放，疫情无情教研有方。为认真贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神和第八次全国对口援疆工作会议精神，深化民族团结教育实践，有效促进校际间的交流与合作，2022年5月13日上午，济宁市霍家街小学教育集团与新疆英吉沙县实验小学师生相聚云端，开展了一次跨越时空的远程联谊活动。

上午9点，活动正式开始。济宁市霍家街小学教育集团党总支书记、校长孙志军同志发表了热情洋溢的致辞。他表示，今天这次远程联谊活动以课堂教学研讨为主，今后还将开展班主任经验分享、少先队员活动展示、评价及改革等系列活动。希望通过这些活动的开展，能更好地交流沟通两校的教育改革新举措，达成学校教育新追求。

英吉沙县教育工委副书记、教育局党组书记、副局长夏建国同志在讲话中指出，在2022版《义务教育课程方案》即将执行的关键时期，两校通过远程交流的方式共同探讨教育教学的新方法新理念，深化鲁喀教育合作，让两校间的情谊更加深厚。希望两校携手并进，共筑教育梦想。

随后，两校共同播放了学校宣传片。通过观看宣传片，进一步领略师生风采，增进了解，相互学习。

课堂教学研讨环节中，大家首先观摩了济宁市霍家街小学的孟亚楠老师执教的课例《大象的耳朵》和新疆英吉沙实验小学的徐丽丽老师执教的课例《最大的书》。继而展开评课议课，两校的业务领导和教师围绕两节课例发表意见互相补充。大家一致认为，两节课例虽来自不同的地区，不同的老师，不同的学生，不同的内容，但教学理念和教学方法是同步的。课堂教学中都体现了“三有”，即：心中有学生，让学生成为课堂的主人；心中有课程，关注了核心素养的提升；心中有目标，真正促进学生生长。在思维的碰撞和情感的交融中，营造出“石榴籽一家亲”的良好氛围。

最后，英吉沙县实验小学党支部书记徐新华进行活动总结。她说：随着国家《义务教育课程方案2022版》的发布，本次联谊活动先进的教学理念为今后的课堂教学作了示范引领，也为两校深度交流奠定了良好的基础。五月烂漫的鲜花见证了两校的深情厚谊，在岁月长河中，必将成为珍贵的永恒。

本次远程联谊活动，让联盟、结对学校足不出校，就能相互学习，实现了教育优势互补、资源共享。在这次穿越之旅中，大家对党和国家，对民族和文化的认同感、自豪感进一步增强，愿带着虔诚与梦想，在全新的未来扬帆远航！