深化科学教育“加法”策略 浦江学校迎来“科学副校长”

11月28日上午，浙江省温州市岩头镇中心小学迎来了浙江商业职业技术学院二级教授陈笑缘，与该校就在科学课程建设开发、科普资源引进、科学教师素养提升等方面共商学校发展。

陈笑缘作为岩头镇中心小学聘请的科学副校长，享受国务院政府特殊津贴，曾获得浙江省中青年突出贡献专家、全国数学建模优秀指导教师等称号，担任国家精品资源共享课程《经济数学》、国家精品课程《经济数学》负责人、省精品课程《数学建模》负责人等多重角色。

在座谈会中，陈笑缘听取了学校关于科学教育的现状、科技活动的开展情况，并就在如何抓住科学基础课程与科学创新融合点、建立大科学教育架构体系及实施等方面提出了自己的建议。她强调，培养学生的科学素养需要加大科普教育力度，拓宽学生的视野，激发他们的好奇心和兴趣。对于大科学教育的深入研究，她建议加强与其他名校的联系，结合学校自身教育特色，举一反三，使学校科学教育更加扎实和完整。针对科学教育研究的问题，她提出了学校要学会提炼包装、提升宣传力度，以优势带动劣势，促进全体科学教师的共同进步。

陈笑缘还在校长徐丹红的陪同下参观了学校的核心文化墙、专用教室，了解了该校的校园文化建设和社团、拓展服务活动开展情况，对学校的教室、资源配置和走廊文化表示高度赞赏。

“此次陈教授来校不仅为我校带来了宝贵的指导和建议，也为我校与科学副校长建立常态化联络机制、优化科学教育课程设置提供了契机。”徐丹红在会上表示，学校将以此为新起点，加强与科学副校长的联系，同时不断深化科学教育加法策略，引领学生树立科学兴趣，全面提升他们的科学素养，为培养未来创新型人才奠定坚实基础。

据悉，自9月以来，浦江县多所中小学纷纷“官宣”聘任科学副校长，来自高校、科研单位等身份多样的他们，将为学校引入更多优质科学教育资源，带来丰富的科学知识和前沿的科技动态。（费林泉、王锦辉）