张家界崇实小学北校开展课程纲要编制专题研讨会

3月11日，湖南张家界崇实小学北校成功举办了以“纲要领航校本生根”为主题的第二十七期智慧讲堂——学期课程纲要编制专题研讨会。本次活动聚焦课程纲要编制，100多名教师积极参与，共探教育教学新路径，同时邀请张家界市教育科学研究院5名专家全程参与指导，为学校课程建设注入专业力量。

活动伊始，张祎校长发表了热情洋溢的开幕致词，强调作为国家义务教育课改实验校，课程纲要编制是提升教学质量、落实教育目标的关键环节，体现学校对教育品质的不懈追求。希望通过此次研讨会能够进一步优化学校课程体系，提升教学的科学性与系统性。

在研讨环节，张君、全小娟等5名老师，分别代表三年级语文组、五年级语文组、一年级数学组、二年级数学组、五年级数学组，分享了团队在学期纲要编制中的探索与实践。从课程目标设定、内容整合，到教学方法选择、评价体系构建，展示了各学科组的深入思考与创新尝试。

专家们认真聆听教师们的分享，市教科院刘灵芝副院长和谭俊凭教授分别针对语文、数学学科的分享作了重要点评。他们高度认可老师们在纲要编制中的努力与成果，同时提出了深刻且独到的见解。针对课程目标的细化、内容的逻辑性、教学与评价的一致性，添加地域性特色等方面提出具体建议，为教师们进一步完善课程纲要提供了更加明确清晰的方向。市教科院龚勰院长作总结发言，对本次研讨会给予高度评价，认为学校此次研究氛围浓厚、资源丰富、目标明确、成效显著，肯定了学校在课程建设方面的积极探索和有效实践。龚勰院长还对学校未来发展提出殷切期许，鼓励学校持续深化课程改革，以课程纲要为引领，打造更具特色与品质的校本课程体系，培养全面发展、具有创新能力的人才。

会后，学校领导、教科院专家与老师们一起深入座谈。面对各组在课程纲要编制过程中遇到的困惑，例如：如何从语文的多角度重构大单元跨学科设计、怎样优化教学内容以提升学生兴趣、低年级如何设计落实可操作性的实践活动等，专家们耐心答疑解惑，结合教育理论与教学实践，给出切实可行的解决方案，助力教师突破瓶颈。

此次研讨会为张家界崇实小学北校的教师搭建了学习与交流的平台，在专家引领下，教师对课程纲要编制有了更深入理解与认识。学校表示，将以此次活动为契机，把专家建议转化为实际行动，不断完善课程纲要，让课程纲要真正成为教育教学的“指南针”，推动校本课程建设迈向新高度，为学生成长奠定坚实基础。（杨智慧、李兴旺）