漯河市实验幼儿园开展“家长开放日”活动

为增进家园沟通，进一步深化家园共育理念，近日，漯河市实验幼儿园开展“家长开放日”活动。

此次活动邀请家长走进班级，通过沉浸式体验、互动式参与，使家长全面了解幼儿在园一日生活，与教师进一步探讨科学育儿方法，凝聚教育合力共同为孩子全面发展赋能。

游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。集体活动中，各班级教师根据不同年龄段幼儿学习方式与发展特点，精心设计课程、大胆创新教法，通过游戏化教学形式呈现出一节节精彩纷呈的教育活动。幼儿认真专注倾听、积极主动参与、乐于探究尝试，家长沉浸式感受游戏的独特价值，直观地看到幼儿园在幼小衔接四个准备方面做出的有效措施及幼儿成长变化，对生动的课堂教学、专业的师资素养、温馨的师幼互动表示高度认可和赞赏。

区域活动是幼儿自主学习的一种重要形式。各班级创设丰富的活动材料，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。幼儿化身“班级小主人”，在语言区、建构区、美工坊、科学角、班级小厨房等独立自主选择自己喜欢的工作，充分发挥想象力、创造力、社会交往力，或专注搭建，或黏土创作，或制作美食……教师以观察者、支持者的角色记录每个孩子的活动情况，适时介入指导，支持幼儿从原有水平向更高水平发展，家长在近距离观察的同时，也欣喜地发现孩子的成长与进步。

户外活动中，伴随着欢快的音乐，孩子们在操场上整齐列队，展示充满童趣的课间操。从队列队形到热身律动，从器械操到体能活动，孩子们精神饱满、动作整齐有力，展现了良好的精神风貌。

体育游戏活动现场，“勇士大冒险”“彩虹伞大作战”“亲子运球”“沙坑寻宝”等亲子游戏将活动推向高潮，家长与孩子默契配合，在游戏中传递快乐与关爱，在运动中感受信任与协作，现场洋溢着温馨与活力，欢声笑语回荡在幼儿园每一个角落。

在转衔音乐提示下，家长们观摩幼儿自主进餐、饮水、盥洗等生活活动，“小小值日生”自主布置餐桌、分发餐具、擦拭餐桌，用实际行动践行值日生责任；幼儿通过自诊、他诊自主饮用适合自己的营养水，自主健康管理水平不断提升；在温馨的进餐环节，孩子们有序排队、自主盛饭、自觉进行餐后整理，家长们感受到食育理念对幼儿良好饮食习惯的影响，也为孩子们的自主意识养成和自理能力提升感到高兴。

观摩活动后，家长分别从幼儿发展、班级工作等几个维度认真填写一日活动观摩记录表，班级教师以“圆桌会议”形式与家长展开交流，解读每个环节的教育价值及幼儿发展情况，并针对家长关心的“幼小衔接”“专注力培养”等问题、困惑给予科学指导和专业建议。

教育不是独奏，而是家园协奏曲。此次家长开放日以“全景＋细节”的双重视角，与家长进行了一次深度的家园对话。让家长看见：唯有家园理念同频、行动同步，才能更好地促进幼儿身心全面发展。该园将继续秉承循脉养根促发展、悦然共生铸幸福的办园理念，营造立根脉、行致远的园风，持续创新家园共育形式，通过多元化家园共育活动，与家长携手共筑有爱、有质、有未来的教育生态，让每一颗“小种子”在爱与智慧的滋养中扎根生长、脉向未来！（姚静静、李青、王菁）