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搭建专业化支持平台,助力教师智慧成长

发布时间:2022-09-30 10:08:26 来源:中国网母婴 作者:佚名 责任编辑:代洪亮
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启今集团从创始之初就把专业性和高质量看作教育企业的灵魂,各业务体系都设有课程教学研究中心,时刻关注新政策新研究新趋势,同步萃取一线实践经验,将研究与实践充分结合,反哺各业态的教育实践。为进一步支持和保障集团平台各方的优质发展,从2014年开始,启今教育研究院正式成立,旨在聚焦园所教育、家庭教育与社会实践三大教育体系的衔接发展与教育教学研究,积极建构适合中国早幼教从业者的素质教育与专业化成长支持体系,推动中国0-6岁学前教育事业创新发展。

经过多年的发展积淀,启今教育研究院形成了一系列服务产品体系,并在内容、设备、制作能力及人才团队等多方位储备了相关服务系统支持资源。近几年,围绕“教育数字化战略行动”深入推进学前智慧教师教育,快速搭建齐麟学院,利用人工智能技术为教师队伍建设赋能,培育胜任新时代教育需求的“未来教师”。

齐麟学院包括“安全幸福校园整体解决方案”、“托幼机构园长和教师分层分类专业成长课程”、“成长森林校企智慧实践服务平台”等,借助智能技术在园所运营和高校教育教学全环节的创新应用与服务,可以实现大规模加盟园所管理前提下的个性化培训,帮助园所将专业规范和标准学足、用好,并通过定制化的培训服务设计,达到减轻园所培训负担与提质增效并举的目的。同时,通过智能技术加强教师学习的数据支撑和分析,基于互联网的交互特点,开展基于大数据分析的教师专业发展问题诊断、即时反馈,使教师的学习和教学策略更加精准、有效。通过远程智能互动搭建虚拟培训教室,组织云看园、云观摩、云研讨,共享园所教育教学资源,构筑跨时空的园所和教师发展共同体。

在未来的发展中,启今集团将持续创新教师成长的支持策略和途径,用信息技术赋能教师学习,加速教师成长,更好地为教师减负。在安全幸福校园和国际课程研发项目中,将推进和实践“泥巴教研”,和老师们一起摸爬滚打,看到她们的困难,挖掘她们的经验,让她们确认自己努力的价值,内心充满自主成长的力量。

启今致力于创造一种共享、彼此依赖的学前教育实践文化,让幼儿教师接受有温度的管理和培训,同时能够将各种支持学前教育发展的力量联合起来,用温暖的关系滋养园所和家长、老师和孩子。

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