朝阳区白家庄小学：素养导向实践育人，助推基础教育高质量发展

2023年12月22日，第三届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2023年学术年会分论坛在北京市朝阳区白家庄小学成功举办。此次分论坛的主题为“素养导向实践育人助推基础教育高质量发展”，以主会场和分会场并开，活动吸引了3500名教育工作者和专家学者的参与。

基于新课程标准，以学生核心素养培养为目标，活动现场，语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、心理、综合实践9个学科的42位教师进行了精彩的课堂教学和说课展示。老师们学科课堂教学及跨学科说课汇报，基于新课程标准，以学生核心素养培养为目标。同时，8组教师进行了跨学科、项目式学习实践的说课汇报，充分展现了教育教学的新理念和新方法。

在切片教研教师学术沙龙环节，白家庄小学数学教研组结合吕睿老师的《长方形和正方形的解决问题》课程，开展了一场现场切片教研活动。老师们围绕着拉长儿童思考时间，促进儿童学术启蒙等主题进行深入的研讨。几位老师从各自的课堂观测点结合课例进行研讨，从任务序列设计、真实情境地创设、活动建议的制定等方面进行交流。北京基础教育研究中心教研员刘延革老师也参与其中，并深入浅出地现场解答老师的疑惑。

同时，朝阳区白家庄小学校长安海霞以《基于高质量育人的实践与思考》为题，从新时代首都基础教育高质量发展的角度出发，白家庄小学“何为”与“可为”的角度，从“高质量育人的自我追问、核心素养落地的行动自觉、回归儿童本真的不懈求索”三个方面，全面展现了学校高质量育人的底气、动力、实践与展望。真实而深刻地呈现了富有生命力的课堂样态和续写尊重教育的美好篇章！

在活动最后，北京教育学会常务副秘书长程舟和北京市教委基教一处副处长韩景毅发表了讲话。程舟副秘书长对本次分论坛活动的成功举行表示祝贺，高度肯定白家庄小学在校本教研层面为市区作出的贡献和智慧。韩景毅副处长表示：“白家庄小学作为首都基础教育的优质学校，为我们提供了可复制、可操作的办学经验和办学模式。20多年坚守尊重教育理念和教学科研这条线，在拔尖创新人才培养方面提供了新的途径和新的方式，在集团化办学和优质教育的辐射方面起到了典范和引领作用，为首都基础教育的高质量发展和办人民满意的教育提供了生动的样态。”

此次分论坛的成功举办，不仅为教育工作者提供了一个交流学习的平台，也为推动北京市基础教育的高质量发展注入了新的动力。