
为聚焦班级管理业务核心,进一步提升班主任专业素养,江西省九江市湖口中学于近日召开了期中高中班主任工作会议。学校党委副书记、校长王先兰,党委委员、纪委书记杨仁华,政教协管领导杨书勇,政教处主任邹敏,学生成长中心主任冷雄军出席会议。会议由杨书勇主持。

会上,王先兰聚焦后阶段班主任工作业务,要求各位班主任紧扣学校育人目标、学生思想引领、家校协同育人等核心议题精准施策。她指出,各班主任在教学育人中要提高政治站位,牢牢锚定立德树人根本任务;在思想引领上贴近学生成长需求,用正能量培育正确价值观;在家校协同中搭建高效沟通桥梁,凝聚育人合力。最后,希望湖中全体班主任以高度责任感落实工作,将管理精度转化为育人实效,助力学生全面发展,推动学校教育教学质量不断提升。

杨仁华围绕班主任履职担当提出四点要求。一是筑牢思想根基,做学生成长的“引航者”,将思政教育融入班级管理日常。二是精耕班级管理,做校园安全的“守护者”,常态化开展安全教育。三是提升专业素养,做教育创新的“实践者”,以总结反思积淀成长动力。四是强化责任担当,做学校发展的“推动者”,以实干助力学校发展。

杨书勇指出班主任工作需筑牢四种核心意识:以爱心意识呵护学生成长,用责任意识扛起育人担当,凭业务意识精进管理能力,持服务意识精准对接学生发展需求。唯以全方位素养夯实班级管理根基,赋能学生成长,方可助力教育教学提质增效。

邹敏明确了后阶段班主任重点工作。一是开好家长会,搭建家校沟通的桥梁;二是抓实班级日常管理,筑牢班风建设根基;三是做好卫生工作,推动安全教育常态化。最后,希望全体班主任坚守育人初心,持续提升班级管理水平。

冷雄军在会上就学生健康工作提出具体要求。各班主任要扎实推进学生健康体质测评及数据精准上传工作,筑牢学生健康防护屏障,夯实校园健康管理基础。

本次班主任工作会,明确了后阶段工作任务,凝聚了育人共识,推动班主任以更优的状态履职尽责。(梅梓、方苗苗)