近日,江西省安福县城关中学 2025年科技创新节的创客空间内,创意与实践的火花持续迸发:同学们以小组为单位,在动手实践中解锁科学与工程的双重乐趣,让冬日校园的科创氛围愈发火热。

这边,几组学生围聚在工作台前,专注复原古代“四军桥”——没有钉子与铆钉,仅靠木条的拼接、卡合,便搭建出稳固的桥梁结构。“原来不用胶水和钉子,也能让木头‘咬’得这么紧!”一名学生举着刚完成的桥模,兴奋地展示其承重能力,在榫卯结构的拼接中,古代建筑里的力学智慧被具象化地“握”在了手中。
另一边,羽毛球拍、绳索等材料被“改造”成“救援扶梯”:同学们先画草图计算倾斜角度,再用球拍框架拼接成梯身,反复调试连接处的稳定性。“一开始搭的扶梯一踩就晃,后来调整了横杆间距,承重立刻变稳了!”参与搭建的学生分享道,从数学建模到实际组装,再到一次次承重测试,他们在试错与调整中,真切感受到理论知识如何落地为实用的工程设计。
从传统建筑智慧的复原,到生活材料的创意改造,创客空间里的每一项实践,都让学生在协作中锤炼动手能力,在探索中打通学科知识的应用链路,让“创新”不再是抽象概念,而是看得见、摸得着的成长体验。(王小群)