“疫”起努力，劳育未来——济宁市普育回民小学开展线上综合实践活动纪实

疫情面前，让济宁这座美丽的城市放慢了脚步，昔日车水马龙的街道空无一人，书声朗朗的校园寂静无声。

面对突发情况，济宁市普育回民小学积极响应上级的号召，坚决做到疫情防控期间中小学校“离校不停教、停课不停学”线上综合实践（劳动教育）教学活动。最大程度降低疫情对新学期教学进度的影响。

严格贯彻落实区教研中心综合教研室要求，为深入贯彻落实区教体局关于线上教学的精神，以教研中心冯老师制定的综合实践（劳动教育）线上教学计划为指导，结合本校的实际情况，制定综合实践活动（劳动教育）线上教学计划；明确责任，建立在线管理，在线教学、在线教研、在线培训、在线监测等方面的管理措施；充分发挥学校名师、骨干教师的带动作用；年级组统一线上教学课程表；充分利用居家学习的契机，开展线上劳动教育系列活动。

疫情在家，老师们本着“一切以学生为中心”的原则，充分利用网络学习平台开展线上教学，积极调动家庭、社区资源，“家、校、社”合作，共同促进学生成长，让连续数日的“疫”生活多姿多彩，孩子们在劳动中，学会了生活技能，体会到生活的不易，懂得了感恩父母；在创作中，养成了勤动手、多动脑的好习惯，提高了发现美，创造美的能力。

【一、二年级】“疫”起养成好习惯，从我做起

在教师的指导下学生和家长一起制定了学习、作息计划表。早睡早起，按时听课，主动运动，做一些力所能及的家务劳动，学习疫情防护的知识“七步洗手法”，让孩子们“疫”起养成好习惯，懂得人人都要劳动，感知我劳动，我快乐。

【三年级】“疫”起劳动促成长

构建“家、校、社”三位一体的劳动实践课程体系，让我们“疫”起劳动，通过劳动实践能力不断提高。在父母的指导下，我也学会了做几道菜，洗洗碗刷刷盘子，整理房间等等。疫情的到来没有让我放慢前进的脚步，而劳动的体验却促进我不断的成长。

【四年级】“疫”路实践劳动伴我行

“宅家”能做些什么呢？“我的宅家生活有滋有味”，“我学会了做简单的家务”，“我每天安排的满满当当的”，“我帮着妈妈养绿植”，这些都是孩子们的声音，在“疫”路上实践劳动陪伴着他们砥砺前行。

【五年级】“疫”起居家的日子

突如其来的疫情，让我们“疫”起居家，这些日子里我们学会了很多。我们学会了包饺子，我们了解了哪些传统节日要吃饺子，通过上网查资料、请教老师和家长了解了相关的民俗习惯、养生方法，围在桌边和家人一起包饺子、煮饺子、吃饺子，感受到了劳动和生活的乐趣，体会父母的艰辛。我们还制作了防疫宣传小绘本，出门戴口罩，勤洗手，多运动……做好防护措施，让我们携手共进，勇敢面对

如约而至的不只是春天，还有疫情后平安的你，让我们“疫”起努力，劳育未来，明天的风不会打败阳光，因为乌云的上空总有阳光照耀。让我们“疫”尘不染，静待花开。（程晓琳）