以精神文明建设为抓手做好文明校园创建工作—郑州市第二十中学2023年文明校园创建纪实

郑州市第二十中学，是惠济区唯一一所区属高中，承担着区域内高中教育的重要职能。学校现有大河路校区和英才街两个校区，在校生2000余名，教职工190余名。学校1956年建校，60余年发展积累了深厚的校园文化底蕴。学校2016年被中共河南省委、河南省人民政府评为“省级文明单位”，2019年被评为“河南省文明校园”，2023年再次被评为“河南省文明校园”。2023年，学校着重从以下六个方面做好文明校园创建工作：

加强思想道德建设，全面提升师生素养

学校利用班子会、全体教工会、年级会、升国旗仪式、班级主题班会等时机，采用多种形式组织师生不断深入学习关于青少年思想道德建设的重要指示精神，坚持用党的创新理论武装头脑，指导工作。

学校坚持把理想信念教育放在首位，特别是利用中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等时机举行纪念活动，引导师生牢记民族历史、坚定理想信念，不忘来时路、砥砺奋进，真正把理想信念教育融入师生日常学习和生活中。

2023年9月18日第二十中学举行“树牢国家安全观，践行青年新使命”升旗仪式

学校全面落实立德树人根本任务，不断强化德育工作。我校德育工作体系日趋完善，形成了以政教处为主导，以校团委、年级组长、班主任、思想政治课教师为主体的德育工作队伍，以德育工作研讨会、年级组工作会议、家长学校、班主任例会、学生会、国旗下讲话、主题班会等为依托，学校德育工作逐步规范，并深入发展。

政教处组织学生去党建主题公园开展“童心向党”主题教育实践活动

全体教职工上党课

加强领导班子建设，提高班子战斗力

学校高度重视领导班子建设，不断提升领导班子整体实力。

强化政治建设，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；切实履行意识形态工作的主体责任，定期召开意识形态研判会，牢牢把握意识形态工作的领导权管理权话语权，确保学校意识形态领域安全可控、总体态势平稳向好。

不断强化思想建设，利用校委会、班子会学习，不断提升班子成员思想理论水平。

不断加强组织建设，贯彻落实民主集中制。对涉及全体教职工利益和学校发展的大事诸如制度的制定、修改、变更和废止，重大改革方案和措施的出台，中层干部的选拔任命，教职工的评优表先、晋级、考核事项，大额资金的安排使用及年度财政预决算等重大问题，按照“三重一大”决策程序进行决策，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。

重视师德师风建设，营造风清气正育人环境

学校高度重视师德师风建设，重点从工作机制建设、师德师风养成教育、师德考核监督、师德典型选树四个方面加大师德师风建设。

制定了《加强师德考核与师德奖惩长效机制实施方案》，按照宣传教育与约束管理相结合，个体要求与集体要求相结合，正面教育为主，批评教育和惩戒为辅等各项原则，对在职教职工的师德表现实施月考核量化。考核结果与职称晋升、岗位聘任、评优表先挂钩。

坚持用“四有好老师”，“四个引路人”标准要求全体教职工，引导教职工做到教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。目前学校师生关系和谐融洽。学生对教师的师德师风、职业道德、立德树人评价满意度高。

专门设立师德师风监督举报箱，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。学生评教机制完善。师德投诉举报途径畅通，及时纠正不良倾向，严格公正查处违反《中小学教师职业道德规范》的教师。

完善师德表彰奖励制度，每学年开展“我心中最美教师”和爱岗敬业标兵评选等师德典型选树和表彰活动，形成争创师德典型的良好氛围。

郑州市第二十中学第五届爱岗敬业标兵

做好校园文化建设，注重以文育人。

学校注重以文育人，持续加强校园文化建设，制定校园文化建设的总体规划，形成学校领导、各部门参与的工作格局。

重视校园文体活动。开齐开足体育课，利用春季运动会、端午节、国庆节等时机，积极组织师生开展田径、篮球、跳绳等竞赛，师生参与度高；利用早操、间操时间组织学生每天校内进行体育活动，时长超过一小时；开齐开足美育课程，组织开展校园文化艺术节、汇报演出、师生书法比赛等形式多样的文艺活动；注重发挥共青团的作用，开展校园歌手大赛、红色歌曲大联唱快闪等形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。

郑州市第二十中学组织第五届校园文化艺术节

加强校园文化品牌建设。经过不断发展，学校形成了“见贤思齐，向美而行”的校训，“自信、自律、自强”的校风，“爱教、身教、善教”的教风，“会学、勤学、乐学”的学风。学校校歌《我们的梦想》在师生中广泛传唱，知晓度高。学校还充分发挥校史的育人功能，建有校史馆。每年组织高一新生参观校史馆，介绍学校的发展历程、知名校友，引导学生树立以校为荣，为校争光的意识。

政教处组织学生在多功能报告厅开展“唱响校歌，明志起航”主题教育实践活动

学生参观二十中校史馆，了解二十中先辈的事迹，学习其奉献精神

强化校园环境建设，营造安全、美丽、和谐校园

重视环境规划建设。学校在现有硬件基础上，致力于校园环境建设规划，在“注重尊重自然、生态绿色，适宜宜人、继承延续，整体规划、可持续发展”的规划理念下，确立“一轴三院”即“以校园主通道为主轴，在校园前、中、后三院做精心布置，其他区域的植物群作为校园整体景观的补充”的规划结构。

重视环境平安建设。各项安全、稳定、保卫、保密等工作制度健全，学校安全人防、物防、技防联动到位，学校积极推进安全教育进课堂，加强学生的校园安全、道路交通安全、反邪教、防溺水、食品安全等专题教育，定期开展防恐怖袭击、防灾等应急疏散演练活动。

做好环境卫生。校园环境干净整洁、井然有序。

环境和谐方面。积极创建节约型、生态型绿色学校，利用主题班会、升旗仪式深入开展节能环保教育，在学生中积极开展“节粮、节水、节电”征文比赛等活动，安排值班老师每天认真检查校园节约情况，发现问题及时通报、及时处理；加强家校联系，建立家长学校、家长委员会，常态化开展活动，发挥学校在“三结合”教育体系中的作用。

高一四班在教室开展“防溺水安全教育主题班会”活动

务实开展阵地建设，强化正确意识形态引导

学校加强课堂教学阵地、各类讲座管理、学校各类会议管理、党支部各种活动管理、团委管理、校史馆管理、图书室管理、校园网络管理、宣传栏（含公告栏）管理等强化阵地管理；加强对报告会、研讨会、讲座、论坛等日常管理，对参加活动的人员和内容严格把关，制定规范的审批监管程序，未经过审批，一律不准开展。

学校通过举办文明上网手抄报比赛、网络安全教育讲座、网络安全教育问卷调查等活动，引导学生文明上网、绿色上网，不进入营业性网吧，不沉迷网络游戏，形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。（张伟，韩静）