让教育行走在多元发展的路上——北京汉德三维集团办学记实

引子：教育是一项事业，事业的基础是民主；教育是一项创新，创新的关键是科学；教育是一种制度，制度的前提是平等；教育是一种追求，追求的目标是自由。

——杨文跃

从千古的晋国源头出发

众所周知，位于山西省晋南一隅的翼城县，是古老的晋国源头，唐尧故地。这里的山山水水镌刻着华夏文化的千年神韵，孕育着翼城教育的百世风华。据本县《教育志》载：后唐长兴三年（932），兴建文庙，传道解惑，以此开“学校教育”先河。继而尚文重教，薪火相传，科举盛名，风靡三晋。时至民国战乱，学堂也星罗棋布，惠及乡里，益于广众。新中国成立，百业兴举，翼城教育事业从小到大，由弱变强。跨入新时代，教育的关注度明显提升，教育的发展态势一路猛进。“两基普及”，走在全国先进行列，成为翼城的一面旗帜；高考连捷，力保全市前茅，成为翼城的一张名片。普通教育与职业教育协同发展，公办教育与民办教育并驾齐驱，更是标志着翼城县委政府重教为先的发展理念，体现着教育工作者以教为责的职业操守，同时也反映着社会名流以助教办教为荣的奉献精神。

投资建校，兴学育人，是一项功在当代，利在千秋的伟大事业。而开辟这一事业的有识之士，都是在特定的历史背景下，有着对这一壮举的认同感、使命感。汉德三维集团，2003年开始创办第一所学校——汉德园中学，正是处在翼城县九年义务教育，从普及走向纵深的关键发展期。小学五年向六年制过渡，全县教育资源总量出现不足；大批劳动力进城务工，农村居住人口必然向县城转移，城市学校就数量而言，明显不能满足适龄儿童上学需求；加之当时经济发展水平相对滞后，县财政对教育投入极为有限。找出一条依靠人民办教育的新路子，成为党委政府的燃眉之急。所以一股社会力量办学校的热潮，在国家《民办教育法》的指引下，在各级党委政府优惠政策的感召下，迅速掀起。汉德园中学的创办者杨文跃先生及其同仁，正是看到了投资办学振兴翼城教育的发展机遇和前景。毅然决然地要创办一所十二年一贯制的寄宿制民办教育学校。从翼城县这座文化底蕴深厚，教育源远流长的城市出发，开启了他们“千里之行，始于足下”的办学创业之旅。

多元发展的壮举

常言讲，一方水土养一方人。杨文跃，中共党员，出身在山西省翼城县，素有“小江南”美称的鱼米之乡，南梁镇南史村，属土生土长的农家子弟。1986年临汾师范学校毕业，参加教育工作。论事业，思想进步，业务娴熟，工作勤奋，一路升迁，2003年已提拔为县教育局人事股长兼县政府教育督导室副主任，掌控着全县教育系统的人力资源实权。论家庭，幸福安康，和谐美满，爱人从教，公职薪酬，业同道合；父母务农，良田沃野，丰衣足食；独生女儿，生性乖巧，学习优秀。日子过得无忧无虑，有滋有味。但以他的个性，不会在顺风顺水的环境中度年华，磨时光。他把国家大力发展民办教育的指令，当作义不容辞的责任，把“天降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨”的古训，当作人生的座右铭。建校伊始，困难重重，筹资金，找工队，要政策，立项目，逾越了一道道沟坎，破解了一道道难题，尽用一年时间，完成校舍建设工程。一所可容纳120余个教学班，5000余名师生的规模宏大的基础教育学校——翼城县汉德园中学在翼城城区落成，并投入使用。

汉德园中学，属业内人士创办，规范的管理水平，精湛的教师队伍，良好的育人环境，使其自始至终都充满着勃勃生机。办学效益和教学质量，创造出无数个“翼城第一”“唐尧之最”。这样的业绩，得到了全县人民群众的信赖和认可，受到了各级党委政府，省、市、县教育系统乃至全国民办教育行业屡屡大奖，杨文跃也以此授予省劳动模范殊荣。这在一般人看来，守好这份来之不易的“家业”就完全可以了。然而，杨文跃则把教育的眼光投入了更广阔的天地，他认为，教育事业是育人的事业，小到启蒙幼童，大到终身学习，教育工作永远在路上。干教育就要有大思路，大格局，要蹚出一条办学形式、培养目标、管理模式、教学内容开放性多元化的新路径。

风雨沧桑路，征途满目新。2018年12月17日，杨文跃先生应邀在“全国第二届中国教育品牌”大会上，讲述了他十五年来，多元办学成果：“2003年8月，在翼城南寿城村租赁6间教室，招收238名学生，聘借10名教师起步，2004年办起了初具规模的汉德园中学，2009年开启了成人技能教育培训，2011年办起了山西桐封技工学校，2017年成立信然和翰博两处培训教育机构，兼收了洪洞晋洪中学，成立了天津汉德中等职业学校，天津汉德国际教育中心。”从2018到2023，在这弹指一挥的五年时段里，汉德集团实现了跨越发展的大目标：浮山三维实验学校，绛县三维高级学校，运城平陆康平学校，夏县大鹏学校，霍州博翔学校，陕西、河南、北京、天津、安徽、河北、太原、内蒙等各大城市的16所普通教育，4所幼儿教育，8所职业教育学校相继归属于北京汉德三维集团旗下。

开启厂校合作之新程，攀登多元发展之高峰。这是杨文跃先生把发展的目光聚焦于高等教育的大视野、大手笔。2022年，汉德三维集团与晋南钢铁集团共同投资，与国家高等教育专业团队深度合作，总投资12．9亿元，占地342亩的“山西桐封技师学院”在翼城开工建设。学院开设“智能制造、电气工程、信息工程、艺术教育、康养护理、餐饮服务”六大专业院系，建成后可容纳万名学子就读。2023年暑期，部分校舍建设工程和教育教学设施装备工程完工，现已有3000名师生入驻，以此填补翼城县乃至临汾市没有高等技师教育学府的空白。

京城“安家”的底气

有谁能想到，在一个普普通通的小县城，会奋跃出一匹“教育黑马”，并创造出无数教育神话。现如今杨文跃董事长领导的汉德三维集团，人才济济，业绩赫赫。顶级的专家团队，强势的中坚力量，雄厚的师资队伍，高效的运行体制，使旗下的各类教育事业，齐头并进，弦歌飞扬。也更使得集团总部，具备了在大都市“安家”，走向全国，走向世界，走向未来的底气。

——顶级的专家团队。“莫道君行早，更有早行人”。杨文跃经常提示大家“人外有人，山外有山，走多元发展之路，不仅仅是抢占先机，更要紧的是赢得未来”。学名校，拜大师，走出去，请进来，专家报告，沙龙活动，是汉德三维集团的常规常态。国家教育部基础教育司、北京大学教育科研所，衡水、盘锦、洋思、建平等重点中学，中国德育报社、中国词赋研究院的等18位专家教授，成为汉德三维集团首席专家和杨文跃先生的良师益友。为集团中长期发展，提供持续的智力支撑。

——强势的中坚力量。“疾风知劲草”，“路遥知马力”。在汉德三维集团，有这样一群人，一条心，为做一件事，追求一个目标，来自五湖四海，走到一起来了。他们同甘共苦，荣辱与共，练就成汉德三维集团改革发展的中坚力量。杨旭枝，汉德三维集团轮值董事长，雷厉风行的工作作风和办事效率，曾被董事长戏称为“神行太保，日行八百”。郭天梁，汉德三维集团总经理，长期爬磨一线的教学与管理实践，为各类学校提供“汉德三维方案”；韦增慧，集团副总，特级教师，其教学与科研的影响力，为集团汇聚优秀的人力资源；徐秋花、李杰二位女士，秀外慧中，精明干练，巾帼不让须眉，担任集团内设部长职务，驻守“大本营”，她们分别来自“央企”“央视”，事事处处凸现学识与人格魅力。总之，汉德英彦，济济一堂，业峻鸿绩，不胜枚举。

“一个好校长，就是一所好学校”，杨文跃董事长把校长队伍建设摆在了最突出的位置，集团建立起层层选拔，竞争上岗的培养使用机制，每年都有一批素质全面，独当一面的新人走上校长岗位，甚至但任集团主要部门职务，为学校与集团管理层注入新活力。

——忠诚的师资队伍。“随风潜入夜，润物细无声”。汉德三维集团的老师们，如春风化雨，滋润桃李，默默无闻。在汉德园中学二十年校庆之际，一本看似平凡无奇，没有传奇色彩，没有矫揉造作的《我和汉德故事》，却文如其人，篇篇有益。字里行间渗透着老师们呕心沥血的大爱情怀。王旭红的“与汉德同行”，王彭霞的“遇见你，不早不晚”，薛兰英的“幸福感和归属感”，王琴琴的“爱心浇灌待等花开”等炽热而温馨的篇章，是他们真实生活写照和心灵感受。同时也把读者带入“爱心教育”的体验中，以此敬畏与感动。

汉德三维集团规模宏大，人马三千。杨文跃先生重才惜才是出了名的，他为了招揽人才，礼贤下士，传出不少佳话。“把名师发展成党员，把党员培养成名师”。时任集团党总支书记，他用最经典的语言，明明白白要求党组织，把教师中的精兵强将，打造成忠诚党、忠诚事业、忠诚汉德的核心力量。

——高效的运行机制。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。汉德三维集团，落居首都北京，学校遍布大江南北。如何执行办学指令，遵循办学意志，实现办学目标，他们的运行体制和管理机制，自有独到之处。一是明晰管理主线，实行层级管理责任制。集团设立信息化、网络化管理平台，内设党政办公室、校区运营部、技财部、后勤服务部、品牌推广部、餐饮服务部六大部门，实现管控服务。各学校建立董事会，实行董事会领导下的校长负责制。学校按需设岗、按岗定人、按人定责，做到不缺位，不错位，不越位。二是强化制度管理，创行运行模式。坚持以制度管人用人，以制度推进改革发展。制度面前公平公正，制度面前自戒自律，把集团赋予每个人每个办事机构的行为和权力关在制度的笼子里。集团上下在推行“三全五可六坚持”的管理模式下，精细化分项制度上百条。三是坚持以人为本，强化服务意识。在汉德，人人都是管理者，人人也是被管理者。只有分工不同，没有贵贱之分。眼下有太多的教育同仁投身汉德事业，与杨文跃先生真情相随，这与营造宽松的人际关系、和谐的工作环境密不可分。

回望来时，雄关漫道，而今迈步，砥砺前行。汉德三维集团办学之路，有过坦途的喜悦，也有过曲折逆行的苦涩。但汉德人一步一个脚印，一步一个台阶，走的自信，走的踏实。因为他们走的是一条上下求索之路，是一条实现梦想之路，这条路将通向越来越宽广的远方。（陈寿文）