武汉市祥龙社区开展民生微实事“金色阳光训练营”活动

为丰富少年儿童文化生活，营造关心关爱少年儿童的良好氛围，左岭街道认真贯彻落实市委市政府决策部署，联合湖北五叶草社会工作中心于2022年10月15日在龙翔社区居委会联合在社区党群服务中心开展民生微实事“金色阳光训练营”项目“综合素养”和“智汇阅读”小组活动，在热烈欢快的氛围中正式拉开了祥龙社区“民生微实事”社区青少年成长支持服务项目的帷幕。

“综合素养计划”小组

为提升社区儿童的人际交往能力，增强团队协作、发挥儿童的创作力和想象力，2022年10月15日上午，祥龙社区联合湖北五叶草社会工作中心开展了“金色阳光训练营”之“综合素养计划”小组第一节活动——少年勇敢说“自我介绍”。本节活动共包括三个环节，分小组，并以小组长为表率进行自我介绍;学兔子舞，让儿童们动起来;游戏数字抱抱，增加儿童们的亲密度。通过第一节的小组活动，拉近了儿童们之间的距离，帮助儿童们建立了同辈群体的支持网络。

活动的第二个环节为学跳兔子舞，组员们学得很快，在“左左、右右、前、后、前前前”的口号声中，队伍井然有序、整齐划一地绕全场舞动一周。儿童们在音乐的带领下放开自己，与心灵对话，收获了幸福和喜悦，彼此也从陌生到熟悉。

活动第三个环节，破冰游戏：数字抱抱，给儿童们营造了一个愉快而轻松的活动氛围，消除了儿童们之间的陌生感和拘束感，让儿童们更加亲密。最后，小组在满场快乐笑声和交流的美好氛围中结束。

“智汇阅读”小组

为了丰富辖区儿童的课余生活，培养儿童课外阅读的兴趣，满足辖区儿童对社会发展的需求，2022年10月15日下午，祥龙社区联合湖北五叶草社会工作中心开展了“金色阳光训练营”之“智汇阅读”小组第一节活动——故事伴成长“以书会友”。

活动中，社工担任领导者和组织者的角色，首先给儿童们讲解本次小组活动的主要内容及意义，主动向儿童们做自我介绍，与大家互相认识并制定了小组契约，让大家各自推荐一本自己最喜欢的书，共同交流成长。在社工的鼓励下，全员主动积极举手进行自我介绍，并为大家讲述自己最喜欢的书，社工在聆听的同时，以提问的形式引导其他儿童们对好书的关注。

随后，社工与儿童们一起阅读了课外主题丛书，并介绍了阅读的基本方法，指点和示范了默读，朗读了青少年红色书籍《红船，红船》和《井冈山上炮声隆》，通过不同形式的互动和快乐阅读，让孩子们爱阅读，会阅读，懂阅读。

《红船，红船》加深了孩子们对中国共产党“出生地”印象，培养了爱国之情;引导鼓励了少年们勇敢地走上讲台去观察、思考、分享书中的历史与现代人物的刻画，使孩子充分的学会表达爱国之情，从阅读中去感受红船精神;分书中不同角色互动朗读，再通过孩子的双手勾勒出《红船》的轮廓，开启了孩子们中国元素的创意，自创了多个中国元素，走心的笔触传达了红色革命精神，将影响带动社区更多家庭爱上阅读。

《井冈山上炮声隆》加深了孩子们对井冈山精神的了解，培养了爱国之情;引导鼓励了少年们勇敢地走上讲台去观察、思考、扮演不同角色去感受书中以少胜多的儿童团的智慧革命故事，懂得今天的来之不易，更珍惜今天幸福生活。

作为“民生微实事”项目，下一步，金色阳光训练营“智汇阅读”小组活动将持续开展，深入挖掘辖区群众的需求，使服务更专业化，优质化，努力打通为民服务"最后一米”。

项目介绍

“金色阳光训练营”项目是湖北五叶草社会工作服务中心承接的左岭街道“民生微实事”社区服务项目之一,项目旨在开展“综合素养计划”和“智汇阅读”小组活动，运用社会工作成长小组的专业方法和技巧，倾听、鼓励、辅助、需求评估等等支持社区青少年，关注青少年健康成长，激发青少年的创造能力，培养青少年的健全人格，在团体的支持网络里陪伴青少年自由自在的成长。倡导儿童青少年群体在“德智体美劳”多领域发展，缓解儿童青少年周末学习生活问题，提升青少年综合能力。项目由湖北经济学院社会工作专业教师团队提供实施、研发、督导服务，为左岭街道的民生工作贡献力量,确保民生微实事项目落地生根，开花结果,营造关爱社区少年儿童的良好环境，让社区居民感受到党的关心和温暖。（鄢锋）