嘉铭名师田跃辉：培养学生“看见美”和“表现美”的能力

作为享誉市区的九年一贯制学校，北京市陈经纶中学嘉铭分校在李升华校长、孙新书记的带领下，围绕“书香敦品、德行励学”办学育人目标，坚持立德树人与以美育人的有机统一，始终高度重视艺术教育，大力弘扬文以化人、美以成人的美育精神。儒雅嘉铭育芊芊学子，也孕育了一批又一批“紫藤树下的嘉铭教师”。让我们一起走近“紫藤树下的嘉铭教师”——田跃辉。

北京市陈经纶中学嘉铭分校田跃辉老师

从教33年，田跃辉积极投身美术教育事业之中，秉持“帮助引导学生发现美、融入美和应用美”美育目标，着力培养学生“看见美”和“表现美”的能力，从一名普通教师逐步成为陈经纶教育集团十佳教学能手、北京市骨干教师，不仅担任嘉铭分校艺术教研组长，还同时兼任安贞片区美术组长、陈经纶教育集团骨干工作室指导教师、陈经纶教育集团美术活动名师工作室主持人、朝阳区美术学科兼职教研员中心组成员、朝阳区水墨提升工程工作主持人等，默默耕耘在朝阳这片教育沃土上。

潜心研究打造美术特色

走进嘉铭分校，你一定会感觉到浓郁的书香气息和中国画的翰墨之韵，首先扑入你的视野的，一定是满眼满墙面的充满童稚情趣的，精装细嵌的一幅幅国画；课外活动开课最多的一定是一年级到九年级的国画班。在嘉铭分校，美术教育也一定是是享有绝对重要地位和最被学生喜欢的学科。一是因为嘉铭名副其实的中国传统文化-国画基地校的竞争实力形成的文化氛围，学校形成的美术课程管理机制和课程体系；二是嘉铭十年来形成的美术教育的风格特色和课堂教学的情趣意趣，让美术教学在嘉铭分校因普惠而精彩，因特色而卓越。这一切，都源于2012年田跃辉老师调入嘉铭以后，依托学校教学改革发展的平台，带动了一个教研组，发扬光大了嘉铭艺术教育的优势，形成了“以点带面、全面发展”的艺术教育全新局面。

嘉铭分校着力打造美术-国画教育特色，美术组把中国画教学与九年四段课程对接，形成了“根植哲学意境、审美情趣和艺术审美，通过横纵、课内外立体课程”实现国家课程的育人目标，并实现贯通和拓展、深化，形成学生的审美情趣。美术课程从横向呈现了“课上立足国家课程，实现跨学科融合的特色”；从纵向呈现了“九年四段校本课程融合国画，实现多学科整合的大主题特色”。学校以笔为情，以墨为趣的国画课程，将传统技法融合时代特色，着力于引导学生，运用笔墨表达真实感受，抒发情感，促进兴趣、情感、意志、创新等心理品质的整体和谐发展。

例如《书画同缘意写梅魂》一课，以学生赏梅、画梅、咏梅、写梅为主线，围绕梅花凌寒傲雪的外在形象，结合科学知识感受梅花结构特点，将传统文化中的“五瓣梅花寓意梅开五福”引入课中。在一定的理解之后，通过问题情景导入，一观、二思、三辨，结合阅读《咏梅》的诗词，跟唱红色歌曲《红梅赞》，指导学生挥毫写梅，点厾画梅，突出梅花风骨。在特定的文化情境中抒情写意，提升了学生的审美感知和艺术表现能力。

多年来，田跃辉将艺术根植课堂，将中华民族优秀传统文化融入国画教学，对标核心素养培养，对接“九年四段”学段，统整创新形成自己的教学特色。她坚持研磨课堂、以美育人。将自己的国画专业带入课堂，形成整个教研组的美术教学风格。近年来，她多次执教全国、市、区级研究课、观摩课，多次到农村校进行教学指导，到朝阳区各学校开设讲座、听评课，参加各类教学比赛并获奖。她坚持文化育人、创新教法。疫情期间，她积极投身线上，为学生录制“教学同步资源”，不断提升专业技能学习多媒体教学技术，学习多媒体做教学微课、微视频，不断学习提升让自己，让自己永远奔跑在学习的路上。

科研引领成就“王牌团队”

在学校教学改革的实践中，美术组率先垂范、敢为人先，第一梯队实现了美术学科的阅读特色，最早进行了美术学科的跨学科教学活动。2020年，美术组、语文组、音乐组用一年的时间，完成了《音诗画四季》校本课程编写，二十四节气在诵读声、咏唱中、笔墨中灵动起来。不仅如此，田跃辉带领美术教研组加大“练真功、铸实功、做精工”活动，通过开展“每日小练笔、每周小品画、每月成品画”的专业研修活动，带领团队研习专业，线上交流专业技能，不间断的苦练专业基本功。她将水墨专业展示带到美术薄弱发挥辐射引领。她的专业技能在北京市展示交流，得到专家和老师们的好评，作品多次在炎黄艺术馆参加市区美术教师作品展及美协作品展并多次获奖。

在田跃辉的带领下，嘉铭美术组潜心研究科研引教育教学，获北京市十三五科研课题立项研究并顺利结题，参与朝阳区规划课题、获北京市科研二等奖，并获北京市十四五科研课题立项研究，带领团队获朝阳区第十三届优秀教育教学成果提名奖，获陈经纶教育集团第二届教育教学成果提名奖，并连续五年在学校举办“千人千画”美术作品展览。

作为骨干教师，田跃辉坚持“师徒帮带培育新人”，不仅为青年教师说课、评课，还指导他们积极参加朝阳杯、扬帆杯、启航杯等各级教学大赛，通过轮岗、视导、支教等参与指导青年教师的课堂教学，为教师建立“个人成长档案”，美术组教师快速成长，美术组捷报频传。作为嘉铭平均年龄最小的教研组，以76%的骨干比例，成为全校的“王牌团队”。

以美育人结出累累硕果

国画工作室在田跃辉引领下组建社团，开展普惠活动，将水墨精神浸润传承，并让艺术的种子在这里发芽生根。近年来，嘉铭分校每年都有近千名学生获国家级、市区级多项获奖，学校也被评为各类艺术教育特色校和示范校；嘉铭分校六校区校园文化尽显国画韵味，实现了让“每一位学生都有一幅作品展”的理想目标；她每年都精心收录学生的作品编辑成册，刊印成册，让每个学生感受艺术带来的愉悦和成功；她带领美术团队每年组织嘉铭千人师生画展，美术教师画展等美育成果汇报；她牵头策划学校每年的国画大师进校园活动，让学生走近大师，领略名家风采，得到言传身教；她带领“九年四段艺术组”积极参与美术教材编写、校本社团教学资源编创，助力学校先后获“全国传统文化基地项目”“朝阳区艺术先锋号”“朝阳区朝花美术社团”“朝阳区美术特色校”等荣誉称号。