夯实基点推进基础教育优质均衡——双滦区教体局以改革赋能推动教育优质均衡高质量发展

教育是最大的民生。从“有”到“优”、由“优”向“强”，双滦区教体局以改革赋能，加快建设高质量教育体系。

近年来，双滦区教体局着眼全局、聚焦重点、抓住关键，坚持实施“科教兴区、教育强区”发展战略，大力实施素质教育，以推进教育高质量发展为重点，全面推动该区教育向优质均衡迈进，办学水平得到全面提升。

图为双滦区实验中学

该区先后获得“河北省首批义务教育课后服务示范县区”“河北省首批义务教育课后服务示范校”，获2023年河北省全民健身5个100最美系列展示奖，该区偏桥子镇中心小学、双滦第四小学被推选为河北省农村学校校长素养提升工程观摩学习示范点，校园文化建设做法获评河北省优秀文化校园建设案例在全省展播……一系列荣誉的获得都彰显着双滦区教体事业蓬勃发展的新气象。

党建引领——全面提升教育工作质效

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。双滦区教体局把党的政治建设摆在首位，坚决贯彻落实中央及省市区委决策部署，先后召开10次工委（党组）会议，落实从严治党“一岗双责”责任，注重党的思想建设，努力提升教育系统党员干部的理论素养。

图为双滦区教体局局长杨晓春

“我们坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，推进大中小幼思想政治教育一体化建设，共建立思政课教研工作室29个，党组织书记讲思政课50节”，双滦区教体局局长杨晓春表示，该局将教师理论学习与工作意识形态相结合，并列入日常督导和年终考核，提升教育系统党员干部的理论素养。

为推进党建项目化、品牌化发展，夯实党建示范点建设，双滦区教体局局长杨晓春提出，要以“党建＋学校文化”为品牌依托，着力提升基层党组织建设水平。

“只有确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地，才能厚植‘九层之台，起于垒土’的思想根基”，杨晓春说道。

在该区持续开展的十佳党建品牌评选活动中，打造了党建示范点5个，召开党建品牌现场观摩会，偏桥子小学党建工作经验视频参加在全国交流展示，第六小学校园建设获评河北省优秀文化校园建设案例，在全省展播。

统筹优化——促进基础教育向高质量发展

“建设教育强国，基点在基础教育。”着眼于构建优质均衡的基本公共教育服务体系，多年来，双滦区基础教育改革多点落子、稳扎稳打。

该区投资3060万元，实施中小学改造提升项目，对双滦六小、双塔山镇中心小学等13所中小学校及5所直属幼儿园基础设施进行改造提升，新增幼儿学位200；更新购置现代化教育教学设备、全区规模学校网络主干全部达到1000兆，交互式多媒体装备实现100％覆盖，全区60个校园、61个食堂“互联网＋明厨亮”灶视频全部接入省级平台，实现全流程、全点位、全覆盖监控……

图为双滦区实验中学计算机教室

在杨晓春心里，有本教育均衡发展的明白账，对于这些变化，他清楚的知道，这是双滦区教育投入的不断加大和办学硬实力的不断提升的成效。

在环境优美、历史悠久的双塔山下，坐落着一所初、高中并存的公立完全中学——双滦区实验中学。

图为双滦区实验中学

自建校以来，该校坚持特色办学之路，秉持“综合办学、错位发展、坚持特色、打造品牌”的发展定位，艺术类考生高考成绩位于全市前列，先后升入中央美院、中央音乐学院、中央戏剧学院等艺术名校考生600余人。

双滦区实验中学明确办学方向，大力推进学校特色教育发展，明确“一手抓特色，一手抓文化，全面推进素质教育”的办学思想、把高考特长生培养作为提升升学率、增强学校竞争力的重要举措。

该校先后获得“河北省示范性高中”“河北省依法治校示范校”，被教育部授予“校园冰雪运动特色校”称号，被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”称号，被共青团河北省委、河北省少工委确定为“中学团校•少年军校”试点校“河北省五星级中学团校”“河北省红旗团委”等一系列荣誉称号。

在局长杨晓春的带领下，该区学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等工作取得实质性进展。普惠性幼儿园覆盖率达85％，学前三年毛入园率达94％，完成2023年国家义务教育质量监测样本县监测工作，积极推进新高考教学改革，建立“二＋1”专业培养模式，艺术体育类本科上线295人，上线率81．44％，较上一年度提升11个百分点。

荣誉的背后，是双滦区教育不断改革创新的积极探索与实践。

五育并举——全面夯实素质教育之基

2023年6月，承德市双滦区“书香校园”创建——“好书伴我成长”主题读书活动启动仪式在鼎盛文化产业园内的几何书店举行，全区百余人参加活动。

“倡导全民阅读，形成人人读书，人人学习的良好社会风气。”杨晓春表示，组此次活动是为学生搭建享受快乐读书的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，把全区各校园都建成具有鲜明特色、教师队伍充满活力、学生素质全面发展、书香氛围浓郁的读书型校园，再通过“小手拉大手”引领全民阅读，在全社会营造“爱读书、读好书、善读书”的阅读风尚。

图为双滦区教体局局长杨晓春在“书香校园”活动中讲话

为了全面提高学生综合素质，双滦区教体局落实“五育并举”。开展创新能力培养，该区103名师生和4个团体在省市级科技大赛中获奖，双滦五小被评为承德市“十佳科技教育创新学校”；严格落实劳动教育课标要求，上好劳动教育实践活动课，32名学生获得市级“劳动小标兵”称号；强化体育美育工作，蝉联承德市中小学生田径运动会“小学团体冠军”；开展第八届中小学艺术展演活动，共产生优秀作品75个，涵盖了全区中小学、幼儿园，形成了“校校有活动、人人都参加”的良好局面。国防教育成果丰硕，双滦实验小学通过教育部“中央军委政治工作部国防教育示范学校”复核，3名教师在活动中获奖。

推进“双减”，事关学生全面发展、健康成长。为更好配合学校课后服务的开展，结合区域实际，该区以双滦区第六小学、实验小学为实验点，选派32名优秀教师参与学校课后服务，为学校提供吉他、机器人、架子鼓、航模、心理团建、少儿体能等20余种课程。

同时，在积极推进课后服务、开展家长学校等与学校教育做好科学衔接的同时，积极开展科学实验、抗干扰课程等送教下乡活动，让乡村孩子与城里孩子一样享受校外教育的优质资源，形成“校外＋校内”同频共振的区域教育高质量发展“双滦样本”。

图为双滦区开展课后活动

“课后延时服务实现两个‘全覆盖’，‘三点半难题’得以解决。”杨晓春表示，随着“双减”政策的深入推进，双滦区教体局不断创新工作机制，构建家校社协同育人机制，通过家庭教育培训等多方助力，提升教育品质。同时，启动双滦区家长学校总校线下巡回授课活动，共开展公益讲座51场，让学生身心健康得到全面发展

该区先后获评河北省首批“义务教育学校课后服务示范区”、区实验小学获评河北省首批“义务教育学校课后服务示范校”。

图为双滦区实验小学

深化改革——提升教育教学管理水平

在深化教学研究改革中，双滦区教体局落实局长、校长直管教学教研机制等，严格教研员选用标准，建立教研室定点联系学校及专职教研员与学校双向兼职制度。

在学校对课堂建设探索与实践的路上，杨晓春提出“一线兼课制度”，实施专职教研员在一线兼课，通过“铺路子”提升教师专业素质，开展各级各类培训学习10（场）次，覆盖教师6271人次，全年补充教师45人。

杨晓春说，“教育工作就要有敢打敢拼、勇创一流的精神，才能在不断的创新中，探索发展的新路径”。

该区通过“搭台子”强化区域交流学习，以课堂教学为主阵地，打造常态化精品课，开展教学练兵比武、能力过关等活动。轮岗交流69人，送教下乡18次，区域内“校际跟岗交流活动”学习研讨66次，1309名校长教师参与受益， 4节精品示范课获省级奖励，获评“承德市中小学练兵比武先进单位”，认定市级骨干教师106人，精英教师56人，卓越教师12人，集体表彰2个教学质量优秀校和96名教师。

杨晓春说，“我们建立了校长任期责任目标考核制度，不断健全过程评价体系，将考核结果作为校（园）长选拔任用的重要参考，坚持选任和聘任相结合，建立定期轮岗交流、能上能下、能进能出的用人机制”。

与此同时，还聘请专业机构，开展“教育评价指标体系建设”工作，涵盖指标体系调研、制定、论证等内容，修订完善学校、校长、教师的教育评价体系趋向科学化，进一步完善教育评价体制机制。在杨晓春的改革创新中，造就了一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长管理队伍。

“身在兵位，胸为师谋。基层教师要明晰自身定位，才能在突破中寻求发展，为教育教学奠定良好的基础”，杨晓春说道。

教育改革始于先试先行。双滦区教体局的创新改革模式和理念得到市委、市政府的高度和认可，也折射出双滦区教体局以党建引领，深化教育领域综合改革的质效。

新起点，新征程。杨晓春表示，希望广大教育工作者以千磨万击还坚韧的韧劲、不待扬鞭自奋蹄的自觉、大雁高飞头雁领的担当、一枝一叶总关情的情怀、作风建设在路上的执着，不断探索教书育人新思路、新做法，在特色中创品牌，内强本领、外树形象，为办好人民满意的教育而继续努力奋斗。（王永平 王利新）