浙江浦江：以优质课后服务，助力“双减”

“同学们，舞起来！”随着体育老师的一声令下，浦江县檀溪镇中心小学参加舞龙课后托管的同学们开心地舞起龙来，伴着欢笑，纷纷举起龙柄……新学期，浦江县各学校的优质课后服务迅速向多形式、多载体、多元化发展。

据悉，该县各中小学积极推进“五育并举”，以特色课程、课后服务为载体，力促“双减”落地，促进学生全面发展。“我们设置了足球、篮球、书法、美食等10多种课程。”浦江县檀溪镇中心小学校长钟旭艳介绍称，学校坚持“基础＋特色”原则，在保证基础学科课程前提下，充分发挥师生和地域资源，增设多样化课后服务课程。

郑家坞中小根据学生的兴趣爱好、结合教师的自身特长，结合“1＋x”的课程理念，精心推出了16个课后托管课程。以学校科技小制作特色为主的“科技创新”课程让学生动脑又动手，以软笔书法练习为主的“翰墨书香”课程能陶冶学生情操，“我为诗狂”的朗诵课程使学生更善于表达，“博物笔记”带领孩子们领略大自然的奥秘。学校体育组开设的“腾龙乐舞”空竹课程在增强学生体格同时，还促进了非遗传统文化的传承。

门球是中余中小的特色课程，老队员带领新队员一起训练，其乐融融；篮球、足球、健身操等体育课程，孩子都能玩出花样、玩出健康，体会运动的快乐！每到课后服务时间，校园里总是人头攒动，洋溢着快乐的气氛。

在治平中小，“落实‘双减’，‘智品’有招”系列活动成为学校的一大特色。在崇德树人方面，学校践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，通过各种主题式活动，加强河道环境卫生保护，引导学生了解水务、水利等知识，宣传水资源保护重要性。在尚美逐梦方面，同学们用琴声、歌声、舞姿在音乐课后服务中尽情展示着自己才华。通过素描、书法、摄影等兴趣课，“文创产品设计”、“吉祥物设计”比赛，美术社团等活动，同学们提升了审美感知和创造性思维的能力。在乐学广闻方面，学校语文组开展“幸福悦读”课后服务，通过“阅读小达人”推选宣传活动及经典诵读、翰墨书法活动让阅读浸润校园。在笃行立志方面，学校开展了冬季长跑、拔河、饶八字跳绳、同心击鼓、篮球争霸、Tabata体能＋啦啦操、奥运冠军进课堂、舞狮、武术、橄榄球等十几项体育活动。

优质的课后托管课程让学生对体育充满兴趣，对艺术充满热爱，对劳动充满干劲，成为了学生们向内探索、向上而生的“新天地”。“减负不减质、减负不减责”，浦江各校将不忘初心，利用好学生课后服务这一阵地，全面提升学生素质。（金秀丽）